在理科英语专业的学习领域中，关于是否需要学习物理这一问题，一直存在着不同的观点和讨论。
从学科的综合性角度来看，理科英语专业本身就强调了理科与英语的结合。理科的知识体系为学生提供了严谨的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，而英语则是国际交流的重要工具。物理作为理科的重要组成部分，它所蕴含的科学思想、实验方法以及对自然现象的深入探究，与理科英语专业的培养目标有着紧密的联系。
学习物理能够拓宽理科英语专业学生的知识面。物理涵盖了力学、热学、电磁学、光学等多个领域，这些领域的知识不仅能够让学生更好地理解自然界的运作规律，还能为他们在日后涉及到相关领域的学习和研究中打下坚实的基础。例如，当学生阅读关于科技前沿的英文文献时，可能会遇到与物理相关的内容，如果他们具备一定的物理知识，就能更准确地理解文献的含义，提高阅读和理解的效率。
物理学习对于培养理科英语专业学生的逻辑思维能力有着不可忽视的作用。物理问题的解决往往需要学生具备清晰的逻辑推理能力、严谨的数学运算能力以及对物理概念的准确把握。通过学习物理，学生能够学会如何从复杂的现象中抽象出物理模型，如何运用数学工具进行定量分析，这些思维方式和能力的培养将对他们在英语学习中处理各种语言现象和逻辑关系起到积极的促进作用。比如，在英语语法的学习中，学生需要分析句子的结构和逻辑关系，这与物理中分析物理过程的逻辑是相似的。
也有一些人认为理科英语专业不需要学习物理，他们认为英语专业的重点在于语言学习和文化交流，而物理与英语的关联并不紧密。确实，从表面上看，物理和英语似乎属于不同的领域，但这种观点忽略了学科之间的相互渗透和影响。在当今全球化的时代，各个学科之间的界限越来越模糊，跨学科的研究和应用越来越普遍。如果理科英语专业的学生只局限于英语学习，而缺乏对其他学科的了解，那么他们在未来的发展中可能会受到一定的限制。
从就业角度来看，具备物理知识的理科英语专业学生可能会拥有更广阔的就业前景。随着科技的不断发展，许多领域都需要既懂英语又懂物理的人才。例如，在国际科技合作项目中，需要能够与国外专家进行有效的沟通和合作，同时又具备物理专业知识的人员；在新能源、新材料等领域的研发和生产中，也需要具备跨学科知识的人才。如果理科英语专业的学生掌握了物理知识，那么他们在就业竞争中就会更具优势。
综上所述，理科英语专业需要学习物理。物理的学习不仅能够拓宽学生的知识面，培养他们的逻辑思维能力，还能为他们的未来发展提供更多的机会和选择。当然，在学习物理的过程中，应该根据理科英语专业的特点和需求，合理安排学习时间和内容，注重与英语学习的结合，避免因学习物理而影响英语专业的学习。只有在充分发挥各学科优势的基础上，才能培养出既具备扎实的英语语言能力，又具备一定理科知识的高素质复合型人才。